为持续推进金沙优良学风建设，进一步营造学院优良学风氛围，5月，金沙学业辅导室组织开展了2024年上半年学风调研、学风座谈系列活动。本次活动学院本科1-3年级59个班级1930名同学积极参与，共提交了59份班级学风调研报告，并在班级学风调研的基础上召开了3场年级学风座谈会。学院退休教师王鲁杨、王禾兴，教务老师王秀芬、郭彩园，学风建设专项负责教师孙攀峰出席并参加了3个年级学风座谈会。
座谈会上，各年级各班级参会班委、班级学生代表针对本班当前存在的学风学业相关问题进行了反馈与建议。2023级同学主要围绕晚自习、线下答疑、课堂积极性等问题进行反馈，提出增加线上答疑环节等建议；2022级同学主要针对专业课程学习、班级学业帮扶积极性等问题，提出希望改善和提高专业课程学习方式等建议；2021级同学主要提出专业课程学习、课堂上课积极性等问题，提出希望增加更多学习资源和答疑时间等建议。
参会教师针对与会同学发言发表了指导意见。2023级座谈会上，王秀芬针对晚自习及答疑等问题，建议多与任课教师对接，面临期末考试，希望新生同学抓紧时间做好复习备考、班级做好互帮互助；2022级座谈会上，王鲁杨针对学生认为比较困难的几门专业课程，从专业角度刨析了原因、对策，王禾兴为参会同学提供了一些专业课程学习方法等；2021级座谈会上，王鲁杨从教师角度谈论了专业课程上课要求、学习方法等，建议课代表、班委及时向任教老师反馈课程存在的问题和同学们的需求，做好双向沟通交流，共同商榷好课程答疑、学习资料等需求。
本次学风调研座谈活动不仅增强了学院学生的学风参与意识，也为推动学院优良学风建设注入了新的动力，对提升学院整体学生质量起到了积极的促进作用！
金沙孙攀峰 供稿