5月17日，校党委书记李明福带队在杨浦校区调研金沙。本次调研的主要目的是：理清以“六个新”引领推动二级学院高质量发展过程中存在的主要问题。副校长符杨、总课题调研组成员、各子课题调研组成员及能机、电气、自动化学院党政领导班子、骨干教师代表分别参加了会议。会议由调研课题总负责人李明福主持。
总课题调研组组长、发展规划处处长徐群杰代表课题组分别向与会人员介绍了调研的目的和要求，他指出调研将围绕学校党委提出的“六个新”发展战略即“新起点、新体系、新布局、新平台、新模式、新动力”，聚焦各二级学院在以“六个新”引领高质量发展过程中存在的主要问题，理清思路、明确路径。
电气工程学院院长李东东围绕“六个新”对学院总体情况作了详细介绍。他指出金沙将立足“对内三步走战略，对外历史机遇期”的新起点；构建以“学科体系为龙头，事业体系共协同”的新体系；形成凝练优势方向，建设“需-特-强”的新布局；打造学科、科研、人才培养、交流等高层次新平台；探索“科研组织、资源整合、合作共赢”新模式；激发“管理效益、评价激励、成果价值”新动力，不断提高金沙高质量发展的水平。同时金沙存在本硕博联动式课程体系不完善、新专业标准尚未建立、数字化转型深度不够、省市级科创成果较少、一贯式招生培养体系难形成、高水平成果培育与产出机制缺少、高端人才偏少、场地不足等问题。
会上人事处、教务处、研究生院、科研处、能源电力科创中心、国际交流与合作处、校办、后勤管理处等职能部门负责人，就各学院对人才体系、教学体系、科研体系、国际化体系、治理体系、保障体系等“六个体系”的改革发展提出的困惑与问题，进行现场问诊，答疑解惑，并提出了切实可行的对策建议，助力各学院的高质量发展。
符杨提出三点建议，一是要想清楚学科的主要方向是什么，优势是什么。做好战略规划，提升学科布局的高度和厚度，打造优势的学科特色；二是要想清楚目标是什么，定位在哪里。要加强战略谋划的能力，寻找有影响力的人才，带领教师有组织地做科研，形成可持续发展的态势；三是要想清楚如何培养青年教师，提供教师成长的条件支撑，加强科研团队建设，先形成规模效应，再达到质的提升，形成良好的人才梯队。
李明福充分肯定了学院对课题调研工作的高度重视和用心准备，希望学院认真思考各部门的意见和建议，继续以“六个新”为载体，谋划布局。他指出，一要提高“认识”站位。要高度认识开展本次主题教育的意义，把“要我学”转化为“我要学”，要在解决问题上下功夫，借主题教育的东风，解决自身实际问题。二要紧抓“务实”导向。谋划要实，干事要实，要分析问题的根结所在，分清楚哪些是真问题哪些是假问题，学院的发展能不能上台阶、上水平，务实导向要放在首要位置。三要注意“时间”节点。认认真真地查找问题，认认真真地找寻出路和对策，解决真问题，形成真方案。进度要服从质量，既要统筹好各项工作，又要通过学习找到学院发展的突破口，促进学院进一步高质量发展。
金沙 供稿